اختبار قياس المعرفة القبلي
إن المشكلات التي تطرأ على المراهقين سببُها الرئيس هو عدم فَهم طبيعة واحتياجات المرحلة من قِبَل الآباء والمربِّين، وأيضًا عدم تهيئة الطفل أو الطفلة لهذه المرحلة قبل وصولها؛ ولهذا يحتاج المراهقون في هذه الفترة الحسَّاسة من حياتهم إلى التوجيه والإرشاد بعد فَهمٍ ووعْي لهذه السلوكيَّات، وذلك من أجْل ضبط عواطفهم الحسَّاسة، وتعديل سلوكهم، وتهذيب أنفسهم؛ حتى نحافظ عليهم من الانسياق المتطرِّف وراء رغباتهم ونزواتهم، وأيضًا نحتاج إلى برنامج يتَّسم بالهدوء والشفافِيَة واللطافة، بعيدًا عن القسوة في التعامل، الذي لا ينتج عنه سوى المزيد من العِناد، والمزيد من الإصرار على الخطأ.
الأهداف التفصيلية: سيكون بمقدور المتدربة – بإذن الله – بنهاية الدورة أن:
1) يبين تعريف المراهقة
2) يحدد مراحل المراهَقة
3) يعدد خصائص النمو لمرحلة المراهقة
4) يعدد خصائص النمو لمرحلة المراهقة
5) يوضح حاجات المراهق النفسيَّة
6) يطبق أساليب التعامل مع المراهق في جانب العلاقة
7) يشرح طرق التعامل مع مشكلات المراهق
8) يعدد أشكال المراهقة
9) يعالج مشكلات المراهق حسب شكل المراهقة
حاصل على درجة الدكتوراة والماجستير في علم الاجتماع دكتور مشارك في التدريس لدى جامعة الامام وجامعة الملك سعود وجامعة المجمعة وجامعة الامير نايف وكلية الطب بمدينة الملك فهد الطبية
حاصل على الدبلوم وتوجية في الارشاد الاسري شارك في العديد من المؤثمرات الدولية والمحلية كما شارك في تقديم العديد من الدوات والاستشارات
